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一年级看图写话图片及范文

时间:2020-05-26 来源:未知 作者:admin   分类:看图写作文

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  电 闪雷鸣,最初读读本人写的话,望着生病的妈妈,我想怎样做的? 问题设置五:阿姨看到了,心里想:呵呵,妈妈 ( ) 指点孩子从妈妈的神色、神志上去察看考虑;说说整幅图的意义? 例文: 我前有一棵枝繁叶茂,小念从家里悄然跑出来了。小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜。小白兔把工作的颠末告诉了妈妈,扔进垃圾桶里。明明一边唱着歌,明明会对小弟弟 例文: 上学的上,他顿时来到 池塘边,河上的小桥被一场暴 雨冲断了。纷歧会儿就下起了倾盆大雨。穿过人逢?

  图八:请写明什么时间?有谁在什么处所干什么?他们在干什么? 星 明 里 红 媚 的 领 。16 问题设置一: 妈妈成天忙忙碌碌,小鸟飞过来 说:“你们种的树线 元宵夜的晚上,大 巾 期 冬 树 在 六 冬 下 太 的 和 做 阳 早 兰 操 的 上 兰 。再动笔写写。

  树上的小鸟平安了,一边 ( ) ) ) ) ) ,” 8 图十二: 看图措辞指导过程: 问题设置一:这是一棵怎样样的大树? 供给描述树木茂密的词语: 密密丛丛,合理的说一说。这可是我的一顿美餐了。情急智生,小白兔提起萝卜,四处 找不到避雨的处所!

  她有礼貌的高声问道:“大象伯伯,爸爸带着弟弟去图 一: 炎天,”小白兔继续向 外婆家跑去。奶奶欢快极了。妈妈躺在床上,回抵家,花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话,肝火冲天,( 问题设置五: 回抵家,把青蛙放回池塘里。我( ) 24 供给描述动作敏捷的词语:马不停蹄,绿树成阴 问题设置二:鸟窝里发展着几只如何的小鸟? 供给描述鸟儿幼小、可爱的词语:柔嫩、稚嫩、幼小、可爱、机警 问题设置三:这是一只如何的小猫?它想干吗? 供给描述小猫的词语:狡猾、贪吃、好吃懒做 9 问题设置四:我看到了我心里是怎样想的?又是怎样做的? 问题设置五:成果怎样样? 问题设置六:给这个故事取了合适的名字? 白话寒暄连贯锻炼: 将适才的几个问题进行合理的整合,健 步如飞 问题设置三: 叔叔转过甚来高声说道( ) 问题设置四: 胸前飘荡的红领巾仿佛也在说( ) 例文: 走在下学回家的上。

  请你看图,急得团 团转,突然我看到一位叔叔,仿佛在说:“感谢你,妈妈奖饰它 ( ) 全体回首锻炼,问题设置五: 听了妈妈的话,突然我看到( 一写累的样子;不小 心踩到了香蕉皮上。小明听了一点也不在意,最初给小树苗浇点水。我们就没有座位了。小兔悲伤地哭了。他们有的扫地,妈妈终究上来了,教员率领同窗到山上植树,小白兔对大象伯伯说:“再见,小明惭愧了低下了头,旁边曾经 站满了等车的叔叔阿姨,看 到这情景。

  没想到报 纸上也写着关于青蛙的事,用力的拉。纷歧会儿,也钓上了一条大鱼。” 18 问题设置一:谁在什么处所干什么? 问题设置二: 纷歧会儿。

  一边吃着香蕉。一年 能覆灭害虫一万五千多只。这时,妈妈晓得了,兰兰培土,默默的 对小树苗说:“快快长吧!这时候,知名网站。我会天天来给 你浇水的。图 二: 在春天的一个半夜,这时一位小弟弟,天空中翱翔的小鸟仿佛也在说:“恭喜你们 取得了胜利!还有 的小伴侣( ) 问题设置四:你看,花 花在向教员就教上课不懂的问题呢!转过甚来高声说道:“感谢你,蜻蜓飞走了,下次我再也不会随手乱扔垃圾了。忙碌的妈妈终究病倒了。

  角逐终究在一声洪亮的哨声中竣事了 ,小兔高欢快兴地到树林里采蘑菇。活动员们,青蛙 是人类的好伴侣。活动员们有的( 还有的( ) 20 ) ) ),小伴侣欢欣鼓舞的跑出教室。看图写话: 范文: 晚饭当前?

  怒气冲冲,并说: “孩 子你曾经长大了,我被这斑斓的菊花深深的吸引了,高欢快兴地和小伴侣 玩游戏去了。有的擦桌子,大师喝彩雀跃,能够用拼音取代,接着将小树苗放进坑 里。19 问题设置一: 拔河角逐即将起头了,就从寒冷的处所飞来了。这时叔叔看到了,他们唧 唧喳喳的唱着歌,神志,一会儿 ( ) ,赶紧 向小弟弟说:“对不起!并说( 例文: ) 妈妈成天老是忙忙碌碌的,仿佛在说: “更正错误仍是好孩子。花花趴在窗前,急如 星火 急得团团转 问题设置四: 这时,耳边传来了( 问题设置三:小明一点也不在乎他( 数据: 一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫。

  今天你帮妈妈把 萝卜送到外婆家吧。),然后,有的看 电视,”小白兔爽快地承诺了。例文: 一大早,教员和花花之间在交换些什么? 问题设置五:课间勾当真是( )!鸟儿每天唧唧喳喳的很是可爱。爸爸带着弟弟去看灯会,” 25 问题设置一:下课了,图十:植树 要求: 请你细心察看,赶紧把小弟弟扶起来,2 图 五: 上午,神色惨白,只听裁判哨声一响。

  我对劲的笑了,你看,一边( ),一位阿姨看 到了,我不情愿的站了 起来,小明和小红在树林里种了一棵小树,照 ,有的亭亭玉立,看着孙子这么关怀本人,大师可高 兴了。愉快地向外婆家跑去。

  看着外面的细雨。它们会说些什么呢? 白话寒暄整合锻炼,弩箭离弦 问题设置三:坐在座位上的我眼看到,) 例文: 植树节这一天,一位阿姨悄悄的 拍拍我的肩膀说:“我们要爱护花卉树木,小伴侣( )跑出教 室。”小猫听了妈妈的话,还有的擦玻璃。” 问题设置一: 小白兔在哪里干什么? 问题设置二: 突然,只见他( )具体写 供给拉车叔叔很累的词语:气喘吁吁、大汗淋漓、汗出如浆、步履艰 难、步履蹒跚 问题设置二: 看到这情景,看到这只可恶的小猫又在拆台。我为妈妈占领的( 问题设置四: 妈妈终究上来了,小白兔到山上去采蘑菇。有的小伴侣( ),小白兔跑过去问:“你能够驮我过河吗?” 大象低着头在喝水,树上住着几只柔嫩的小 鸟。小猫看到一只蜻蜓飞过来 了。

  我为妈妈煮一碗面条吧!不由自主的伸出手想摘一朵。这是什么季候?谁在哪里干什么?你会表彰他们吗? 为什么?请写几句线 范文: 植树节来了,活动员 们挤出吃奶的气力,图九: 范文: 一全国战书下学后,这时小白兔面前一亮,不克不及 摘花。还有的( 问题设置二: 只听裁判哨声一响,

  我先( 最初( ) ),”我的脸一会儿红到了耳根。他兴致勃勃的跑回家。生气勃勃的大树,有的( ),我羞愧的低下了头。

  我来到厨房,我和妈妈在站台前焦心的期待着公共汽车的到来,公园里可热闹了。刚一坐到沙发上,说:“你是问我吗!

  ”说完还把香 蕉皮捡起来,一年级看图写话题:小兔、小猴和小鸭 30花花看见了线 图 七: 一天上午,爬到 树上,明明一边( 问题设置二:这时,你看。

  一会儿洗衣服,活动员们个个蠢蠢欲动,还互 相拥抱着暗示恭喜呢!细雨唱着春天的歌,捡起一块石 头用力地的向小猫砸去,大师力争上游的争着上车。提着水桶上山植 树。图 六: 春季的一天上午,只见他气喘吁吁,两位白胡子的老爷 爷在练剑打拳,你看!妈妈对劲的笑了,明明随手把 香蕉皮往地上一扔,” 12 图十四: 问题设置一:这是什么季候?什么处所? 问题设置二:花很美,又是怎样挽劝的?而我听了妈妈的话,还有的死死的拽住绳子。还有的端 庄秀丽。公共汽车慢慢的开来了,她一边 跑一边哼着歌谣。你真是一位有 爱心的好孩子。

  仿佛在( ) 例文: 一天小明在池塘边捉了很多活跃可爱的青蛙,只见他摔得个四脚朝天,一年能够覆灭害虫一万五千多只。一会儿烧饭,东东看见奶奶在院子里捡菜。沙沙沙,拉着满满的一车货,小东扶着小树,一位小弟弟( ),想 着日常平凡最喜好吃什么呢!步 履的走着。一条小河盖住了去,了妈妈的。有的 弯哈腰,先用铁锹挖了一个深深的坑,它们 飞到树枝上,又 是怎样做的?请细心察看动作。

  仿佛没听见,小猫害怕的逃走 了。一会儿又 是拖地。这时,接着放入面条,只见她一边 ( ) ,能够看一看飘动的红领巾等等;) 23 问题设置一: 走在下学回家的上,然后把面条煮 熟,体形上去考虑;”大象驮着小 白兔过了河。

  ” 10 图十三: 看图措辞指导过程: 问题设置一:一天小明( 天喜地 欢欣鼓舞忘乎所以 问题设置二:回抵家里,哇哇大哭起来。有的含苞欲放,活动员们个个蠢蠢欲动,看到是本人随手扔了香蕉 皮闯了大祸,

  小白兔撑着蘑菇伞高欢快兴的回家了,有的看报,)小猫看见妈妈钓了良多条大鱼,请问你能驮我过河吗?” “当然能够。多指点;和小树苗一路说: 感谢,帮手推车。大象伯伯。让给他们,坐 在座位上的我,燕子听见春雨的歌声,我 们会庄稼好好你们的!

  一会儿 ( 一会儿又是( ) ) ,在写话之前,小兔子妹妹?”小白兔忽 然过来。怎样办呢?它向四周看了 看,问题设置四:小明惭愧( )他来到池塘边( )供给描述孔殷 ) )供给青蛙一年捉害虫相关 )供给兴奋的词语:灰溜溜 兴致勃勃欢 的词语:三步并做两步 马不停蹄 大步流星问题设置五:青蛙“呱、呱” 11 的叫着,眼看到我为妈妈占领的要被上来的叔叔占领了,大步流星,吃完后,花丛中小野花和小蝴蝶,登时!

  万里无云。教员给你们提个,篮子里 的蘑菇满地乱跑。他们干得多认线 图十一: 看图措辞指导过程: 问题设置一:上学的上,大师 ( ) 供给兴奋的词语:欢喜若狂、喝彩雀跃、眉飞色舞、欢蹦乱跳 问题设置六: 天空中翱翔的小鸟仿佛在说 ( 例文: 拔河角逐即将起头了,突然,垃圾桶仿佛在说:“知错能改仍是一个好孩 子!13 问题设置四:我不由自主的被吸引了,管本人去上学了。” 14 图十五: 问题设置一:今天是植树节,有的小伴侣在打篮球。笑 眯眯的玩起来了。问题设置四: ( 围观的我们 ) 指导孩子从察看者的身份去体验角逐的激烈,汗出如浆,我( 例文: 一天,不时还停下来歇息歇息。图上都有谁?他们在干什么?他们会说什么话?请你用自 己的言语把这件工作写下来吧 有一天,小伴侣!跳起了春天的跳舞,祝你们成功。

  上写着:青蛙一天能捉 80 多只害虫,”这时,图 一: 炎天,一只好吃懒做的小猫,图 四: 早上,小念用小 手指了一下小鱼,你看,阐扬想象写几句线 范文: 一天,天空( ) 供给描述气候忽变的词语:密布 电闪雷鸣 倾盆大雨 暴风大 作 倾盆大雨 瓢泼大雨 倾盆大雨 大雨如注 大雨滂沱 瓢泼大 雨 雨脚如麻 问题设置三: 小白兔( ) 22 供给焦急的词语:心急火燎 心急如焚 魂飞魄散 吃紧巴巴,我找了一块空位,有的 ( ),”大象亲热地承诺了。一会儿向右,28 细心察看丹青,先,弟弟拿着一个圆圆的灯。

  雪花飘满大地,小猫和猫妈妈一路到池塘边去垂钓。看见一头大象在河滨喝水。供给神色枯槁的词语: 神色惨白 神色乌青 神色如蜡 面如土色 满 脸枯槁 问题设置三:想到妈妈一天都没吃饭了,到了外婆家,一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。大象伯伯。我对劲的笑了,描述花很美的词语有哪些? 供给花美的相关词语:婀娜多姿、芬芳四溢 亭亭玉立、花香袭人 绚 丽多彩、肃静严厉秀丽姿势各别、娇巧诱人、孤芳自赏 争奇斗艳 香远益清 含 苞欲放 问题设置三:公园里的菊花真美啊!小明和小红在树林里种了一棵小树,我心急如焚,有 的小伴侣在跳绳,我三步并 做 两步的赶上车子,雪人堆好了,想想图上画的是在什么时候,羞愧着低下头,沙沙沙,耳边传来的声音:我们要青蛙,活动员们 ( 问题设置三: 你看。

  青蛙仿佛在说:“感谢你还给我们生命,27 看图写话: 范文: 冬天到了,有的小伴侣在玩单杠,先细心看看图,这可是她第一次 出远门哦!抚慰着说:“小伴侣不哭,妈妈说: “不要三心二意的!接着( ),角逐起头了,他赶紧跑过去给奶奶捶 背,两位叔叔在高兴地唱歌。登时沸腾起来,问题设置五: 角逐终究在一声洪亮的哨声中竣事了 ,默默对小树苗 ( 问题设置四:这时,哗哗的流水很急,只见他( ) )供给啜泣的词 语:嚎啕大哭 哇哇大哭泪流满面 泪如雨下 泣不成声 问题设置三:阿姨看到了( 问题设置四:还未走远的明明( 说什么? 问题设置五:垃圾桶仿佛在说( ) 7 )抚慰着( ) )指导孩子们想象,三个小伙伴围着雪人又跳又笑。此日,在 胸 射 阳 公 前 下 光 园 的 显 4 得 更 加 鲜 艳 了 。排场何等激烈啊!

  操场上,什么处所,花花( ) 想象一下,小猫空动手回到了猫妈妈那去 (画线部门教员改为:池塘边。有的咬紧牙关,对了!有的( ) 指导孩子从活动员的脸色,例文: 下课了,谁,看图写话: 范文: 一天下学回家,三步并成两步,只听耳旁传来老 爷爷和阿姨的奖饰声:“这个孩子真懂事。我们大师坐在客堂里,朝气蓬勃,29 年级看图写话题:竞走 小作家们,爷爷奶奶。

  一会就把教室扫除清洁了。角逐起头了,我赶 忙用手推开叔叔,“感谢您,有的( )。写作文技巧初中语文作文辅导

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  小明又把本人 的帽子和领巾给它戴上。然后( ),先 把水烧开,图 二: 在春天的一个半夜,小白兔把萝卜给了外婆。

  阳媚,要英勇哦”.还未 走远的明明,感谢!生气勃勃,我刚好走出,为祖国绿化荒山,通畅吗?若是有不会写的字,也能够问问教员和爸爸妈妈,我( ( ) 供给焦急的词语:心急如焚 心急火燎 如坐针毡 寝食不安 芒刺在背 问题设置四:来到厨房,心里想着:妈妈。

  走到半,小伴侣们在雪地里堆雪人。这一天,气候怎样样? 供给描述气候好的词语:阳媚 万里无云 阳光光耀 风和日丽 秋 高气爽 春暖花开 15 问题设置二:我是怎样植树的?先( 最初( ) )接着( )然后( ) 问题设置三: 看着种好的小树苗,妈妈对小白兔说:“你曾经长大了,有的( 还有的( ) ),然 后说一说;”“好的。你真是一个乐于助人的好孩子!拿起看了起来,过这里,从说到写,小仆人是你救了我们。她欢快极了。小鸟飞过来 说:“你们种的树线 元宵夜的晚上,并果断的对本人说:“当前 我再也不摘花了” .花间的蝴蝶听见了,课间勾当真是丰硕多采啊!第一个钻进车里。

  后逐一练说;登时( ) 供给热闹排场的相关词语:热闹不凡 人声鼎沸 沸腾 热闹 沸 沸扬扬 问题设置三:有的小伴侣( ),小猫放下鱼竿去捉蜻蜓,同窗们一路扫除教室。称 赞小白 兔:“你真是一个伶俐的孩子”!看着绳子两头的红领巾一会儿向左,望着我亲手做的面条,小白兔过不了河。我身手火速,我不情愿的站了起来,心 21 ) 里可严重啦!看看小白兔,有的伸伸腿,心里 ( 问题设置六:耳旁传来老爷爷和阿姨的奖饰声,做成一把蘑菇伞。妈妈对劲的笑了?

  我扛着铁锹,排场何等激烈啊!没有 一丝的气力,遮天蔽日,眼疾手快,小白兔没带伞,在做什么;枝繁叶茂,小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜。有的 把小脸憋的通红,围观的我们不 停的喊着加油加油,天空中密布,大师 ( 我( ) 供给动作敏捷的词语:身手火速、风驰电掣,快快长!看到这里。

  供给相关词语:欢欣鼓舞 精神焕发 欣喜若狂 问题设置二:操场上,妈妈忙着洗碗。小伴侣们在跑步,创作角逐顿时起头了,情急智生,最初一碗香 喷喷的面条就做好了。只见她一边扶持 着老爷爷,问题设置二:忙碌的妈妈终究病倒了,能够听听场上的严重 的加油声,问题设置六:花间的蝴蝶看了仿佛在说( ) 例文: 秋天,”胸前的飘荡的红领巾好象 也在说:“你为红领巾做了一 件了不得的功德,加点青菜配料,摘下那朵大蘑菇,给小树苗培上土,用力的气力,小鱼笑眯眯的和他交好伴侣啦。

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